Programa de Espalda

Fisioterapia (Ver programa)

 

¿Qué es?

 

Programa asistencial que engloba la atención desde la prevención, habilitación, rehabilitación y educación a pacientes menores de edad con alteración o déficits funcionales.

 

Esta basada en conseguir el mejoramiento de la calidad de vida con base en la observación, valoración, promoción de la salud y bienestar, utilizando una amplia variedad de estrategias terapéuticas y de ayudas posturales o de movilidad. Ademas proporciona apoyo a la familia, desde la infancia hasta la adolescencia colaborando con otros especialistas del ámbito médico, educacional y social.

 

 

POSTURA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

 

Programa de Espalda

 

¿Cuál es el objetivo del programa?

 

Lograr, a través de un método de reconocimiento corporal y conciencia de sí mismo, a conocer sobre nuestra anatomía, el funcionamiento de nuestro cuerpo, posibles alteraciones y cómo prevenirlas.

 

 

¿Cuál es la metodología del programa?

 

Con base en una evaluación postural inicial individual, se incorporan estrategias y acciones que nos permitan ir tomando conciencia de nuestro propio cuerpo y postura, llevando dichas acciones a nuestras actividades cotidianas y de la vida diaria, adquiriendo así herramientas y elementos que nos permitan tener pautas para un manejo adecuado de la dinámica corporal.

 

¿Por qué es importante?

 

Incorporar la práctica del ejercicio es importante para adquirir, desde la edad temprana, herramientas para el control de factores de riesgo en el futuro y para desarrollar habilidades y capacidades físicas aplicables al deporte.

 

 

TERAPIAS INTEGRADAS:

 

1.Evaluación de alteraciones físicas o respiratorias en niños y adolescentes.

 

2.Intervención en alteraciones físicas osteomusculares, neuromusculares y psicomotrices:

 

• Manejo de dolor

• Manejo de procesos inflamatorios.

• Aplicación de modalidades físicas.

• Movilizaciones articulares.

• Aplicación de técnicas especificas.

• Manejo de cicatriz y Masaje terapéutico.

• Estimulación Precoz y Atención Temprana (en niños de 0 a 6 años).

• Mejora de las habilidades motoras (tanto gruesas como finas).

• Mejora y mantenimiento del equilibrio, flexibilidad, coordinación, fuerza y resistencia.

• Trabajo de marcha o desplazamientos.

• Reeducación de marcha.

• Acondicionamiento físico.

•Educación, autocuidado y planes caseros.

 

3. Intervención en alteraciones posturales:

 

• Manejo del desequilibrio del sistema musculo-esquelético.

• Manejo de escoliosis.

• Manejo de la hiperlordosis lumbar.

• Manejo de la cifosis dorsa.

• Programa de estiramiento.

• Ejercicios y educación para la relajación de espalda.

 

4. Intervención fisioterapéutica para enfermedades respiratorias:

 

• Sesión de terapia respiratoria completa Micronebulización - Administración de aerosoles terapéuticos    (broncodilatadores).

• Aplicación de técnicas de higiene bronquial (manejo de secreciones).

• Educación del paciente en el uso adecuado de inhaladores.

 

5. Asesoría a instituciones educativas y familias desarrollando planes de acción en promoción de la salud y el bienestar y prevención de la enfermedad.

 

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